小创意
强烈的情感不管是正面的还是负面的，有的时候都可能在社交当中显得不适当。若使用一个标准来形容情感的程度，可以将强烈的积极情感称为“烟花”，或其他你的孩子能理解的词。
换位思考
想要在任何社会情境中成功，我们的孩子就需要明白人们可以分享相似的观点、印象和想法，同时也可以对他们周围的世界有截然不同的想法。换位思考对我们的孩子来说是很难学会并泛化到不同的情境中的。当孩子年幼时就用简单具体的方法引入这些想法。随着孩子获取观点能力的提高，你就可以用难度高一点的教学例子和课程了。
米歇尔·加西亚·温纳，《社会化思考！》（Think Social！）以及其他社交思想书籍和教材的畅销作者，将这些复杂抽象的概念归纳为四个步骤，帮助人们用以调节自己的行为，同时保持对周围其他人进行不断的社会认识。
第一步：自我观点
教孩子意识到自己对别人的想法。谁的行为适当？谁不适当？谁让孩子感觉好，谁让他感觉不好？谁遵守规则，谁没有遵守？